| (15 revisões intermediárias pelo mesmo usuário não estão sendo mostradas) | |||
| Linha 5: | Linha 5: | ||
** Que direção é preciso seguir para diversificar e inovar o negócio? | ** Que direção é preciso seguir para diversificar e inovar o negócio? | ||
** Qual o nível de alavancagem e comprometimento da empresa? | ** Qual o nível de alavancagem e comprometimento da empresa? | ||
** Qual é o custo real e o retorno esperado? | |||
<br> | <br> | ||
* Qual o maior custo da sua empresa hoje? | * Qual o maior custo da sua empresa hoje? | ||
** Custo de oportunidade | ** Custo de oportunidade | ||
<br> | |||
[[Arquivo:CustoOport.jpg]] | |||
<br> | <br> | ||
| Linha 16: | Linha 20: | ||
** Você tem um modelo de negócio em mente? | ** Você tem um modelo de negócio em mente? | ||
** Qual o custo de se explorar essa oportunidade? | ** Qual o custo de se explorar essa oportunidade? | ||
<br> | |||
* Perguntas sobre oportunidades para intra-empreendedores: | |||
** Basta ter ideia? | |||
** Você conhece bem essa realidade? | |||
** Você tem um modelo de negócios em mente? | |||
** Qual o custo de exploração dessa oportunidade? | |||
<br> | <br> | ||
| Linha 26: | Linha 37: | ||
<br> | <br> | ||
* Timmons | [[Arquivo:DorfByers.jpg]] | ||
** | <br> | ||
** Atratividade econômica | |||
** Opções de saída | * Avaliando a oportunidade (Timmons) | ||
** Vantagem competitiva | ** 1. Tamanho do mercado | ||
** Perfil pessoal | ** 2. Atratividade econômica | ||
** Diferenciação estratégica | ** 3. Opções de saída | ||
** 4. Vantagem competitiva | |||
** 5. Perfil pessoal | |||
** 6. Diferenciação estratégica | |||
** 7. Time | |||
<br> | |||
[[Arquivo:Timmons.jpg]] | |||
<br> | <br> | ||
* Leitura: A estratégia do oceano Azul | * Leitura: A estratégia do oceano Azul | ||
** | ** [[Arquivo:BlueOcean.png]] | ||
<br> | <br> | ||
* 14 Bis => Inovação | * Exemplos de inovação: | ||
* 14 Bis (Santos Dumont) => Inovação? | |||
* Irmãos Wright => Patentearam e realmente inovaram | * Irmãos Wright => Patentearam e realmente inovaram | ||
** [[Arquivo:SantosWright.jpg]] | |||
<br> | |||
<br> | <br> | ||
| Linha 53: | Linha 74: | ||
** "Para que a economia saia de um estado de equilíbrio e entre em um processo de expansão é necessário o surgimento de alguma inovação que altera consideravelmente as condições previas" | ** "Para que a economia saia de um estado de equilíbrio e entre em um processo de expansão é necessário o surgimento de alguma inovação que altera consideravelmente as condições previas" | ||
** "O ato empreendedor realizado pelo empresario empreendedor é a introdução de uma inovação no sistema econômico". | ** "O ato empreendedor realizado pelo empresario empreendedor é a introdução de uma inovação no sistema econômico". | ||
* [[Arquivo:Schumpeter.jpg]] | |||
<br> | <br> | ||
* Gráficos: | * Gráficos: | ||
| Linha 101: | Linha 124: | ||
* Vamos fazer um teste? | * Vamos fazer um teste? | ||
** Preciso de mentoria | ** Preciso de mentoria | ||
*** Explorar outras oportunidades | |||
*** Qual o real problema do cliente | |||
*** Trabalhar no problema e não na solução | |||
**** Não pode dar o caminho que a pessoa anseia | |||
**** Verificar o estágio de evolução do desenvolvimento | |||
*** | |||
<br> | <br> | ||
| Linha 110: | Linha 139: | ||
* Quando se está errado? | * Quando se está errado? | ||
** TED | ** Vídeo TED | ||
** Kathryn Schulz | ** http://www.ted.com/talks/kathryn_schulz_on_being_wrong?language=pt-br | ||
*** Kathryn Schulz | |||
<br> | |||
* No médio prazo, a mentoria ajuda constantemente a resolver | |||
** Como explicar o modelo de forma clara | |||
** Qual a escalabilidade do modelo | |||
** Estamos buscando uma inovação | |||
** Estamos buscando um mercado grande | |||
** Temos um time eficiente | |||
** Temos recursos suficientes para entregar a tempo | |||
<br> | |||
Trabalho de Mentoria ajuda a responder essas perguntas | |||
* Explorar as possibilidades do problema | |||
** Descobrir mais | |||
<br> | |||
* Conceitos Chave: | |||
** M - Mecânica | |||
** E - Experiência | |||
** N - Network | |||
** T - Trabalho em equipe | |||
** O - Objetividade | |||
** R - Reforço | |||
*** http://www.unicamp.br/unicamp/noticias/mentoria-empresarial-para-inova%C3%A7%C3%A3o-%C3%A9-tema-de-f%C3%B3rum-de-empreendedorismo | |||
<br> | |||
* M - Mecânica: | |||
** Reverter, colocar o interlocutor no problema | |||
** Definir o encaixe entre problema e solução | |||
** Melhorar a escalabilidade do modelo de negócios | |||
** Propor alternativas ao mercado e produto | |||
** Ajudar a validar o conceito | |||
** Apoiar a execução do projeto | |||
<br> | |||
* E - Experiência | |||
** Been there, done that | |||
** O melhor mentor tem experiência no tópico abordado | |||
** Não se deve impor direções | |||
** Experiência não pode impedir novas conclusões | |||
** Evitar o excesso de respeito (tem que ser troca) | |||
** Mentor também aprende. | |||
<br> | |||
* N - Network: | |||
** Sua rede de contatos é uma alavanca: | |||
*** Network alavanca vendas, opiniões e validações | |||
*** Estimula o contato entre intra-empreendedores diferentes | |||
*** Criar o vínculos com o restante da rede de mentores | |||
*** Definir quem mais pode se tornar um mentor. | |||
<br> | |||
* T - Trabalho em equipe: | |||
** There's no I in mentor | |||
*** Mentores formam um time em si | |||
*** Intra-empreendedor e mentor formam um time | |||
*** Não comparar resultados próprios com os do tema | |||
*** Comprometimento | |||
*** Ética e confidencialidade | |||
<br> | |||
* O - Objetividade | |||
** Show and tell | |||
*** Separa claramente fatos de operações | |||
*** Deixar o gosto de lado | |||
*** Usar referenciais reais | |||
*** Ajudar a implantar métricas de validação | |||
*** Propor discussões que invalidem o que a equipe concluiu | |||
*** Aprender a ouvir. | |||
<br> | |||
* R - Reforço | |||
** Reforçar o aprendizado | |||
*** Existe uma didática de mentoring | |||
*** Desocupar o time para encontrar evidências por conta própria | |||
*** Nunca conduzir a uma conclusão sem criar um ambiente | |||
= Escalabilidade = | = Escalabilidade = | ||
| Linha 203: | Linha 311: | ||
* Que benefício você traz? | * Que benefício você traz? | ||
* Como você posiciona sua oferta? | * Como você posiciona sua oferta? | ||
<br> | |||
* A solução está bem descrita e resolve um problema relevante? | |||
* A dor do cliente é grande o suficiente para ela pagar imediatamente? | |||
* Os produtos serviços potencializam um ao outro para favorecer o crescimento? | |||
* O mercado está livre de concorrentes com essa mesma proposição de valor? | |||
<br> | <br> | ||
| Linha 213: | Linha 327: | ||
== Canal == | == Canal == | ||
<br> | |||
* Como o cliente descobre seu produto? | |||
* E como você o distribui e entrega? | |||
<br> | |||
* Os canais cobrem todos os segmentos de clientes mapeados e são historicamente eficientes para atingi-los? | |||
* Os clientes já estão acostumados com esses canais para obterem propostas de valor similares? | |||
* Os canais demostram claramente que os custos de marketing e vendas serão reduzidos, por permitirem que vários públicos sejam atingidos por poucos canais? | |||
* O passo a passo de como usar cada canal para atingir os clientes já está definido? | |||
<br> | <br> | ||
| Linha 247: | Linha 371: | ||
== Recursos Chave == | == Recursos Chave == | ||
<br> | |||
* Os recursos chave demonstram uma barreira clara para evitar que a concorrência os replique? | |||
* Os recursos chave são facilmente obtidos com a estrutura existente hoje? | |||
* Existe uma forma clara de se prever como esses recursos serão usados na proporção que a demanda pelo produto-serviço crescer? | |||
* É grande a garantia de que esses recursos não se tornarão escassos? | |||
<br> | <br> | ||
| Linha 260: | Linha 390: | ||
== Atividades Chave == | == Atividades Chave == | ||
* Recorrentes | * Recorrentes | ||
<br> | |||
* As atividades chave demonstram uma barreira clara para evitar que a concorrência as replique? | |||
* Essas atividades são parte do DNA da equipe, ou pelo menos facilmente terceirizáveis? | |||
* Existe uma forma clara de se prever quanto essa atividade irá exigir da equipe na proporção que a demanda pelo produto-serviço cresce? | |||
* É grande a garantia de que essas atividades serão eficientes no futuro? | |||
<br> | <br> | ||
| Linha 271: | Linha 407: | ||
== Parceiros Chave == | == Parceiros Chave == | ||
<br> | |||
* Os parceiros são bem escolhidos, não concorrem entre si e parecem alavancar o crescimento do produto-serviço? | |||
* Pelo menos um dos parceiros é uma empresa muito grande e pode servir como estratégia de saída para este produto-serviço? | |||
* A independência desses parceiros é grande o suficiente para o negócio sobreviver caso exista uma ruptura com o parceiro? | |||
* Existe garantia de que os parceiros não irão concorrer com o negócio no futuro, nem colaborar com os concorrentes? | |||
<br> | <br> | ||
| Linha 283: | Linha 425: | ||
== Estrutura de Custos == | == Estrutura de Custos == | ||
<br> | |||
* A equipe tem um visão clara de como os custos estão relacionados com todos os quadros do Canvas, principalmente com a margem de lucro em relação às fontes de receita? | |||
* Os custos fixos (time, infraestrutura) sugerem um crescimento em proporção menor que o crescimento da receita? | |||
* Os custos variáveis (diretamente influenciados pelo volume de vendas) sugerem um crescimento em proporção menor que o crescimento da receita? | |||
* Existe um model financeiro definido que permita prever custos futuros e evitar investimentos desperdiçados? | |||
<br> | |||
[[Arquivo:EstCustos.jpg]] | |||
<br> | <br> | ||
| Linha 291: | Linha 442: | ||
* Leasing | * Leasing | ||
<br> | <br> | ||
= Laboratórios = | = Laboratórios = | ||
Edição atual tal como às 22h08min de 17 de março de 2015
Inovação
- Perguntas que grandes empresas se fazem:
- Que direção é preciso seguir para diversificar e inovar o negócio?
- Qual o nível de alavancagem e comprometimento da empresa?
- Qual é o custo real e o retorno esperado?
- Qual o maior custo da sua empresa hoje?
- Custo de oportunidade
- Perguntas sobre oportunidades para intra-empreendedores:
- Basta ter uma ideia?
- Você conhece bem essa realidade?
- Você tem um modelo de negócio em mente?
- Qual o custo de se explorar essa oportunidade?
- Perguntas sobre oportunidades para intra-empreendedores:
- Basta ter ideia?
- Você conhece bem essa realidade?
- Você tem um modelo de negócios em mente?
- Qual o custo de exploração dessa oportunidade?
- Avaliando a oportunidade (Dorf & Byers)
- Capacidade de execução
- Originalidade e diferenciais
- Atração de recursos
- Risco x retorno
- Compromisso de equipe
- Avaliando a oportunidade (Timmons)
- 1. Tamanho do mercado
- 2. Atratividade econômica
- 3. Opções de saída
- 4. Vantagem competitiva
- 5. Perfil pessoal
- 6. Diferenciação estratégica
- 7. Time
- Exemplos de inovação:
- 14 Bis (Santos Dumont) => Inovação?
- Irmãos Wright => Patentearam e realmente inovaram
- Inovação:
- Examinando o conceito
- "A teoria do ciclo econômico" - Schumpeter
- "Para que a economia saia de um estado de equilíbrio e entre em um processo de expansão é necessário o surgimento de alguma inovação que altera consideravelmente as condições previas"
- "O ato empreendedor realizado pelo empresario empreendedor é a introdução de uma inovação no sistema econômico".

- Gráficos:
- Beneficio econômico x Benefício sócio-ambiental
- Efeito da inovação x Natureza do movimento
- Exemplos:
- Drone máquina fotográfica - wearables
- Skate mochila
- PnPulse - dispositivo para emagrecimento
- Foto idoso com bengala => apoio
- Andador => apoio e mobilidade
- Cadeira de rodas => apoio, mobilidade e liberdade
- Pés artificiais Pistorius => apoio, mobilidade e liberdade e mobilidade
- Exoesqueleto => apoio, mobilidade e liberdade
- Exoesqueleto para quem anda bem => japones
- Robo
- Boston Dynamics
- Óculos
- Lente bifocal
- Lente de contato
- Google Glass
- Oculus
- Microsoft HoloLens
- Protegendo a inovação:
- Imagem: Pau de Selfie
- Alibaba.com
- 2006: Briga de patente em 2006 com dois propostas similares
- 1988 -> Solulção similar e processando os outros dois
- 1925 => Foto com câmera na haste
- Imagem: Pau de Selfie
Mentoring
- Dar mentoria é dar opinião?
- Sim mas é mais que isso.
- Vamos fazer um teste?
- Preciso de mentoria
- Explorar outras oportunidades
- Qual o real problema do cliente
- Trabalhar no problema e não na solução
- Não pode dar o caminho que a pessoa anseia
- Verificar o estágio de evolução do desenvolvimento
- Preciso de mentoria
- Aplicativo para registrar o que está na mala
- O que vocë quer resolver?
- Quais alternativas temos para recuperar sua mala?
- Não deve dar o caminho pelo qual a pessoa deve seguir.
- Quando se está errado?
- Vídeo TED
- http://www.ted.com/talks/kathryn_schulz_on_being_wrong?language=pt-br
- Kathryn Schulz
- No médio prazo, a mentoria ajuda constantemente a resolver
- Como explicar o modelo de forma clara
- Qual a escalabilidade do modelo
- Estamos buscando uma inovação
- Estamos buscando um mercado grande
- Temos um time eficiente
- Temos recursos suficientes para entregar a tempo
Trabalho de Mentoria ajuda a responder essas perguntas
- Explorar as possibilidades do problema
- Descobrir mais
- Conceitos Chave:
- M - Mecânica
- E - Experiência
- N - Network
- T - Trabalho em equipe
- O - Objetividade
- R - Reforço
- M - Mecânica:
- Reverter, colocar o interlocutor no problema
- Definir o encaixe entre problema e solução
- Melhorar a escalabilidade do modelo de negócios
- Propor alternativas ao mercado e produto
- Ajudar a validar o conceito
- Apoiar a execução do projeto
- E - Experiência
- Been there, done that
- O melhor mentor tem experiência no tópico abordado
- Não se deve impor direções
- Experiência não pode impedir novas conclusões
- Evitar o excesso de respeito (tem que ser troca)
- Mentor também aprende.
- N - Network:
- Sua rede de contatos é uma alavanca:
- Network alavanca vendas, opiniões e validações
- Estimula o contato entre intra-empreendedores diferentes
- Criar o vínculos com o restante da rede de mentores
- Definir quem mais pode se tornar um mentor.
- Sua rede de contatos é uma alavanca:
- T - Trabalho em equipe:
- There's no I in mentor
- Mentores formam um time em si
- Intra-empreendedor e mentor formam um time
- Não comparar resultados próprios com os do tema
- Comprometimento
- Ética e confidencialidade
- There's no I in mentor
- O - Objetividade
- Show and tell
- Separa claramente fatos de operações
- Deixar o gosto de lado
- Usar referenciais reais
- Ajudar a implantar métricas de validação
- Propor discussões que invalidem o que a equipe concluiu
- Aprender a ouvir.
- Show and tell
- R - Reforço
- Reforçar o aprendizado
- Existe uma didática de mentoring
- Desocupar o time para encontrar evidências por conta própria
- Nunca conduzir a uma conclusão sem criar um ambiente
- Reforçar o aprendizado
Escalabilidade
- BlueMan Group - 225 no mundo
- Patati Patatá - franquia com 125
- Missão do Mentor:
- Buscar o negócio de maior escala sempre
- O que é canvas360?
- Mentoria x Modelo de Negócio x Planejamento
- O Quadro de Modelo de Negócio
- 4 perguntas x 9 quadros = 36
- O que é um modelo de negócios?
- Logica pela qual uma empresa cria, entrega e captura valor
- Alexander Osterwalder
- Logica pela qual uma empresa cria, entrega e captura valor
- Canvas
- 1
- Segmento de Clientes
- Proposição de calor
- Canais
- A relação com o cliente
- 2
- Atividades chave
- Recursos chave
- Parceiros chave
- 3
- Receitas
- Custos
- Como funciona o 360?
- 1. Cria-se um canvas com hipóteses de modelo de negócio
- 2. Realiza-se uma ou mais sessões de mentoria
- 3. Adequa-se o plano e canvas de acordo com o resultado
- 4. Documenta-se os novos gaps encontrados
- Problema a ser resolvido:
- Reportagem: Casal leva 220 mil de indenização depois de bagaem ser extraviada
- Oportunidade:
canvas360
Segmento de Clientes
- Os clientes estão claramente identificados e bem segmentados?
- O mercado é grande o suficiente para o crescimento sustentável como negócio?
- Os clientes mostrariam pouca resistência ao considerar esse produto/serviço?
- O processo de decisão de compra está bem mapeados, ao menos para o cliente principal?
- Exemplos:
- Pessoas que precisam se deslocar rapidamente e de forma barata
- Pergunta do CEO: Tem mercado?
Proposta de valor
- Que benefício você traz?
- Como você posiciona sua oferta?
- A solução está bem descrita e resolve um problema relevante?
- A dor do cliente é grande o suficiente para ela pagar imediatamente?
- Os produtos serviços potencializam um ao outro para favorecer o crescimento?
- O mercado está livre de concorrentes com essa mesma proposição de valor?
- O que vou oferecer para essas pessoas?
- Esquece o ônibus e vá de avião!
Canal
- Como o cliente descobre seu produto?
- E como você o distribui e entrega?
- Os canais cobrem todos os segmentos de clientes mapeados e são historicamente eficientes para atingi-los?
- Os clientes já estão acostumados com esses canais para obterem propostas de valor similares?
- Os canais demostram claramente que os custos de marketing e vendas serão reduzidos, por permitirem que vários públicos sejam atingidos por poucos canais?
- O passo a passo de como usar cada canal para atingir os clientes já está definido?
- AutoAtendimento
- Dá pra tirar o Agente de Viagem?
- Opção de trabalhar com parceiros
Relacionamento com Clientes
- O que eu devo investir para manter este cliente comigo?
- Confiança
- Cordialidade
- Excelência operacional - Processos eficazes
Fluxo de Receita
- Venda de passagens
Recursos Chave
- Os recursos chave demonstram uma barreira clara para evitar que a concorrência os replique?
- Os recursos chave são facilmente obtidos com a estrutura existente hoje?
- Existe uma forma clara de se prever como esses recursos serão usados na proporção que a demanda pelo produto-serviço crescer?
- É grande a garantia de que esses recursos não se tornarão escassos?
- Pessoas
- Avião
- Sistema/TI
- Máquinas de autoatendimento
Atividades Chave
- Recorrentes
- As atividades chave demonstram uma barreira clara para evitar que a concorrência as replique?
- Essas atividades são parte do DNA da equipe, ou pelo menos facilmente terceirizáveis?
- Existe uma forma clara de se prever quanto essa atividade irá exigir da equipe na proporção que a demanda pelo produto-serviço cresce?
- É grande a garantia de que essas atividades serão eficientes no futuro?
- Vendas
- Manutenção
- Treinamento
Parceiros Chave
- Os parceiros são bem escolhidos, não concorrem entre si e parecem alavancar o crescimento do produto-serviço?
- Pelo menos um dos parceiros é uma empresa muito grande e pode servir como estratégia de saída para este produto-serviço?
- A independência desses parceiros é grande o suficiente para o negócio sobreviver caso exista uma ruptura com o parceiro?
- Existe garantia de que os parceiros não irão concorrer com o negócio no futuro, nem colaborar com os concorrentes?
- Agências de Viagem
- Postos de Gasolina
- Aeroportos secundários
- Empresas aéreas
Estrutura de Custos
- A equipe tem um visão clara de como os custos estão relacionados com todos os quadros do Canvas, principalmente com a margem de lucro em relação às fontes de receita?
- Os custos fixos (time, infraestrutura) sugerem um crescimento em proporção menor que o crescimento da receita?
- Os custos variáveis (diretamente influenciados pelo volume de vendas) sugerem um crescimento em proporção menor que o crescimento da receita?
- Existe um model financeiro definido que permita prever custos futuros e evitar investimentos desperdiçados?
- Pessoal
- Despesa aeroportuária
- Manutenção
- Combustível
- Leasing















