ISI 2022-2 - Grupo 10

• Slides do grupo
  • Rafael Lopes Fraga
• Requisitos e dificultadores no aprendizado em SI e Computação
  • Matheus Soares e Davi Tiago [31 9 8891 4133]
    • 17/11: Podem compartilhar o arquivo para eu atualizar diretamente nele?
    • 22/11: Email enviado => davi.thiago@ufu.br e matheus.soares2s@ufu.br
    • 23/11: Revisado e enviadas as sugestões pelo Whats
      • https://attena.ufpe.br/handle/123456789/38545 http://impactum-journals.uc.pt/rppedagogia/article/view/1242
      • http://ojs.sector3.com.br/index.php/rbie/article/view/3317 e Bersanette
    • 01/12: Falta incluir Gráfico de Evasão e comentar
    • 05/12: Fiz nova avaliação do texto dos dois e considerei adequado para prosseguir
    • 11/01: Enviaram texto final para minha considerações às 18h30. 23h30 retornei minha revisão final.
    • Resumo: Parabenizei-os pelo trabalho. Achei objetivo, com referências consistentes e leitura agradável.
  • Rodrigo de Oliveira Rodrigues [34 9 9248 9568) e Lucas Marques Pereira Cardoso:
    • 01/12: Aula GSI003 - Atualização rápida. Pedi para enviar 1a versão
    • 03/12: Resposta no Teams e WhatsApp. Precisa mostrar o que escreveu para avaliarmos se é profundo ou não
    • 05/12: Enviadas referências em inglês para ele melhorar o texto
    • 02/01: Orientações sobre plágio. Ele mesmo utilizou um sw que acusou algumas frases de plágio mas ele nem as tinha usado. Revisei todo o documento e fiz muitas alterações. Sugeri que aumentasse as referências porque só tinha uma.
    • 05/01: Novas orientações porque estava um pouco perdido após reunião com professor
    • 08/01: Discutimos sobre o texto. Enviei documento para leitura com mais de 600 páginas mas apontei as que ele deveria focar.
    • 11/01: Enviei revisão da introdução e capítulo 1. Pedi para ele avaliar no detalhe o que eu propus para servir de base para reescrever os demais capítulos. Não deu nem para revisar conteúdo porque foram muitas alterações do Português.
    • Resumo: Procurou entender os conteúdos mas pecou muito na escrita. Se o texto final estiver razoável mostra que se esforçou para melhorá-lo. Se ele ler com atenção a referência que enviei o conteúdo pode ficar mais rico. É aguardar o texto final.
• Propostas para melhoria do ensino, nesta área
  • Jean Vinícius Faria da Silva (Junto com Luiz Felipe)
    • ??
• Recursos inovadores que aceleram o aprendizado
  • Luiz Felipe
    • 11/11: Enviado WhatsApp com orientações sobre página 3 e 4 [Deus e Barbosa]
    • 01/12: Aula GSI003 - Estava em sala mas não deu tempo de falar com ele
    • 05/12: Discutimos sobre a linha de escrita do trabalho. Sugeri alguns passos e ele irá começar a escrita.
    • 13/12: Precisa de mais artigos para citar
    • 16/12: Conversa por telefone para indicação de referência: Ferramentas auxiliam o ensino de computação

• 08/12: Falei com quem estava na sala às 19h antes do professor entrar: Sem empecilhos

• 12/02/2023:
  • Matheus: Slide 2: Método engessado?
  • Davi: Enxergou algum fator de melhoria nos últimos anos?
  • Rodrigo: Habilidades - Raciocínio analógico?
  • Lucas: PC e Abstração
  • Jean: OERs: Exemplo?
  • Luis Felipe: OERs