| Linha 44: | Linha 44: | ||
* Revista Brasileira de Informática na Educação, Volume 23, Número 1, 2015 Ensino-aprendizagem de programação: uma revisão sistemática da literatura Teaching-learning of programming: a systematic literature review Thiago Reis da Silva | * Revista Brasileira de Informática na Educação, Volume 23, Número 1, 2015 Ensino-aprendizagem de programação: uma revisão sistemática da literatura Teaching-learning of programming: a systematic literature review Thiago Reis da Silva | ||
** ... formação como auto aprendiz para se adaptar à rápida mudança | ** ... formação como auto aprendiz para se adaptar à rápida mudança tecnológica e para aproveitar o conhecimento adquirido no complexo processo de tomada de decisão [17]. | ||
** No Brasil, o aprendizado de conceitos de programação é reservado em geral para aqueles que optam por cursos de graduação na área ou cursos correlatos [18]. Esse cenário é diferente em outros países, a exemplo da Estônia, que implantou um programa para o ensino de programação para alunos com idade a partir dos sete anos [29], e os Estados Unidos [30], têm se preocupado em formar essas | ** No Brasil, o aprendizado de conceitos de programação é reservado em geral para aqueles que optam por cursos de graduação na área ou cursos correlatos [18]. Esse cenário é diferente em outros países, a exemplo da Estônia, que implantou um programa para o ensino de programação para alunos com idade a partir dos sete anos [29], e os Estados Unidos [30], têm se preocupado em formar essas competências desde cedo, a partir das séries iniciais. | ||
Edição das 05h05min de 19 de junho de 2021
Daily Meetings
- Início: 18/06/2021
- DM 18/06/2021
- Apresentação TCC Giullia
- Primeiras discussões sobre visão do trabalho
- Sugestões de referências
Referências
- [01] da Silva, T. R., Medeiros, T., Medeiros, H., Lopes, R., & Aranha, E. (2015). Ensino-aprendizagem de programação: uma revisão sistemática da literatura. Revista Brasileira de Informática na Educação, 23(01), 182. doi: 10.5753/RBIE.2015.23.01.182 [GS Search]
- [02] Francisco, R. E., Ambrósio, A. P. L., Junior, C. X. P., & Fernandes, M. A. (2018). Juiz online no ensino de cs1-lições aprendidas e proposta de uma ferramenta. Revista Brasileira de Informática na Educação, 26(03), 163. doi: 10.5753/RBIE.2018.26.03.163 [GS Search]
- [03] Berto, L. M., Zaina, L. A. M., & Sakata, T. C. (2019). Metodologia para ensino do pensamento computacional para crianças baseada na alternância de atividades plugadas e desplugadas. Revista Brasileira de Informática na Educação, 27(02), 01. doi: 10.5753/RBIE.2019.27.02.01 [GS Search]
- [04] Revista - Giulllia - O Perfil dos Melhores Programadores Jovens do Brasil - Versão Submetida em 22Fev2021
- [05]
Discussões
- Fundamentação Teórica
- Visão: por quê as empresas usam maratonas como filtro para seleção?
- Por quê empresas bypassam a academia?
- Por quê alunos que já trabalham não dão a devida importância às aulas?
- Proposta de um método para melhorar o ensino
Rascunho
- Revista Brasileira de Informática na Educação, Volume 23, Número 1, 2015 Ensino-aprendizagem de programação: uma revisão sistemática da literatura Teaching-learning of programming: a systematic literature review Thiago Reis da Silva
- ... formação como auto aprendiz para se adaptar à rápida mudança tecnológica e para aproveitar o conhecimento adquirido no complexo processo de tomada de decisão [17].
- No Brasil, o aprendizado de conceitos de programação é reservado em geral para aqueles que optam por cursos de graduação na área ou cursos correlatos [18]. Esse cenário é diferente em outros países, a exemplo da Estônia, que implantou um programa para o ensino de programação para alunos com idade a partir dos sete anos [29], e os Estados Unidos [30], têm se preocupado em formar essas competências desde cedo, a partir das séries iniciais.